伝えたこと と 伝わったこと / 伸びる勉強法を伝えています 自立-林塾2020年10月5日
教室での出来事彦根市・愛荘町・豊郷町で、
小学生・中学生のお子様を
お持ちの保護者様へ
伸びる勉強の方法がある。
それを知ってから
稲枝という所で
その方法と心構えを
子どもたちに伝え
僕って、私って、こんなにできたんだ。
という自信を持って、
社会に羽ばたく生徒を育てたい。
このような思いで
教育で世直しをしています
『伸びるやり方と心構え』の伝道師
自立学習支援塾 林塾の松枝 義法です。
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個別指導から転塾された生徒さんと
話していた時のことです。
その塾は、
『勉強の仕方、ノートの作り方を教えています』
という塾でしたので、
林塾も、『伸びる勉強の方法を伝える塾』として
やっていますので、どんな方法を伝えているか
気になり、この生徒に尋ねました。
「前の塾で、どんなふうに勉強をするように聞いたの？」
「・・・、
聞いたことないよ。」とのこと。
「えっ？」
ここで、会話は終わってしまいましたが、
考えさせらることがありました。
もし、前の塾が、宣伝の通り、
勉強のやり方を伝えていたとします。
でも、この生徒さんには
伝わっていなかった。ということです。
先生は、「話した。伝えた。」と思っている。
一方、生徒さんは
「そんなん聞いたことないよ。」と
言っている。
『伝わったことが伝えたこと』という
意識が、伝えた先生にあったかどうかが
大事だと思いました。
これを聞いて、
『耳が痛い』というのが、
最初に考えたことです。
私は、伝わったことが伝えたこと。と思って、
生徒さんたちと接していますが、
どれほど伝わっているんだろう？
心配になり先日から、
生徒さんたちに、
「どうやって勉強しているか、説明してみてくれる？」とか
「やり直しの時に、どんなことを考えながら、やってる？」などと
質問して、確認しています。
２人の生徒さんが、
大きな流れを間違えて覚えていたことが
判明しました。
確認してよかった。
伸びる勉強の方法をこの地域の
生徒さんたちに伝え、
勉強のやり方が分からないという
生徒を０人にする。という
私の人生のミッションは、
まだまだ、努力がいるなぁ～と
思い知らされることになりました。
本日も、最後までお読みいただいて、
ありがとうございます。
林塾にはお子様が自分の力で
成績を上げる方法が
あります。それが自立学習です。
その方法を詳しく知りたい方は
お気軽にお問い合わせ下さい。
下記の番号に電話をして、
「体験学習したいです」と
おっしゃってください。
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自立学習支援塾 林塾
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