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子供の本音 ④ / 伸びる勉強法を伝えています 自立-林塾2020年10月22日

心構え

彦根市・愛荘町・豊郷町で、
小学生・中学生のお子様を
お持ちの保護者様へ

伸びる勉強の方法がある。
それを知ってから
稲枝という所で
その方法と心構えを
子どもたちに伝え
僕って、私って、こんなにできたんだ。
という自信を持って、
社会に羽ばたく生徒を育てたい。

このような思いで
教育で世直しをしています
『伸びるやり方と心構え』の伝道師
自立学習支援塾 林塾の松枝 義法です。

林塾の理念
https://www.hayashijuku.jp/blog/rinen/

自己紹介
https://www.hayashijuku.jp/blog/jikoshoukai/

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昨日までは、
『やる気』とは、有る無しではなく、
状況等により、
「出たり失せたり」するものだと
お伝えしました。

では、どのような時に、
「出たり失せたり」するのでしょうか?

答えは、簡単です。

『やる気』が出る時は、
成功体験と積極的な評価を得られた時に、
意欲という『やる気』が湧いてくるのです。

逆に『やる気』が失せる時は、
失敗体験や消極的な評価を与えられた時に、
意欲という『やる気』が失せるのです。

ここに気が付かず、
先生や保護者様たちが、
『マイナス発言』をお子様に
言い続けていませんか?

お子様の学力や性質について
分析・評価をしても、
無意味なのです。

もっと言うと、
分析・評価をするだけではダメなのです。
「分析」・「評価」は、
「では、どうするか!」という発想につながってこそ、
意味があり、
お子様の未来を切り拓いていくのです。

林塾では、
いつも「では、どうするか!」から、
生徒指導をスタートさせています。

つづく

本日も、最後までお読みいただいて、
ありがとうございます。

林塾にはお子様が自分の力で
成績を上げる方法が
あります。それが自立学習です。

その方法を詳しく知りたい方は
お気軽にお問い合わせ下さい。

下記の番号に電話をして、
「体験学習したいです」と
おっしゃってください。

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